Warum unsere Kinder mehr fürs Leben lernen müssen Bildung, Diversity und Zukunft mit Layla Bürk
Shownotes
Wie schaffen wir Schulen, in die Kinder gerne gehen? Welche Fähigkeiten brauchen junge Menschen wirklich für ihr späteres Leben? Und warum sollten wir Bildung als gesamtgesellschaftliche Aufgabe betrachten?
In dieser Episode des Vermögensarchitektur Talks spricht Kay Rogalla mit Layla Bürk, Autorin des Buches „Starke Lehrkräfte“, über moderne Bildung, Diversity, gesellschaftliche Verantwortung und die Herausforderungen einer sich wandelnden Arbeitswelt.
Dabei geht es nicht nur um Schule, sondern auch um Themen wie Chancengleichheit, Ehrenamt, Digitalisierung, persönliche Entwicklung und die Frage, wie wir junge Menschen besser auf die Zukunft vorbereiten können.
Das erwartet dich in dieser Folge Warum starke Lehrkräfte für die Zukunft unserer Gesellschaft unverzichtbar sind Welche Herausforderungen Lehrkräfte heute täglich bewältigen müssen Weshalb lebensnahe Bildung im Schulalltag oft zu kurz kommt Warum Finanzwissen, Steuern und Alltagskompetenzen stärker vermittelt werden sollten Die Bedeutung von Diversity und Chancengleichheit in Schulen und Unternehmen Wie Digitalisierung und Künstliche Intelligenz unsere Arbeitswelt verändern Warum Ehrenamt und gesellschaftliches Engagement wichtiger denn je sind Homeschooling, Schulpflicht und die soziale Funktion von Schule Die Bedeutung von Fehlern für persönliches Wachstum Wie man langfristig eine gesunde Balance zwischen Leistung und Erholung findet Die wichtigsten Erkenntnisse
• Bildung endet nicht mit dem Schulabschluss, sondern begleitet uns ein Leben lang
• Schule sollte stärker auf die Herausforderungen des echten Lebens vorbereiten
• Lehrkräfte benötigen mehr Unterstützung und Wertschätzung
• Vielfalt bedeutet weit mehr als Herkunft oder Kultur
• Gesellschaftlicher Zusammenhalt entsteht durch Engagement und Verantwortung
• Fehler sind oft die wertvollsten Lernmomente
• Nachhaltiger Erfolg braucht klare Grenzen und bewusste Erholung
Über den Gast: Viele Lehrkräfte kennen das Gefühl, ständig für andere da zu sein und dabei die eigenen Bedürfnisse aus den Augen zu verlieren. Der tägliche Spagat zwischen Verantwortung, Erwartungen und Belastung kann auf Dauer zu emotionaler Erschöpfung und dem Gefühl führen, nur noch zu funktionieren.
Genau hier setzt Layla Bürk an, sie begleitet Lehrkräfte in Deutschland, Österreich und der Schweiz dabei, wieder mehr innere Stärke, Klarheit und Leichtigkeit in ihren Berufsalltag zu bringen. Mit ihrem Programm „Starke Lehrkräfte“ unterstützt sie Lehrerinnen und Lehrer dabei, gesunde Grenzen zu setzen, ihre Energie bewusst zu schützen und auch in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben.
Ihre Arbeit verbindet mentale Stärke, Selbstführung und praxisnahe Strategien für den Schulalltag. Dabei geht es nicht darum, noch mehr leisten zu müssen, sondern darum, langfristig gesund, wirksam und mit Freude im Beruf zu bleiben. Wer Layla erlebt, merkt schnell, sie kennt die Herausforderungen von Lehrkräften nicht nur aus der Theorie. Sie versteht, was hinter der Belastung steckt, und zeigt Wege auf, wie Veränderung wirklich möglich wird.
Links & Kontakt
Website: https://starkelehrkraefte-workshop.com/
Instagram: layla.buerk
🌐 Website: www.kai-rogala.de
📧 Kontakt: info@kai-rogala.de
📚 Buch: „Starke Lehrkräfte“ von Layla Bürk
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Transkript anzeigen
00:00:00: Aber ich glaube, unser Anspruch sollte erst mal sein Schule als Ort so zu kreieren und zu schaffen.
00:00:09: Und zwar Flächendecken in ganz Deutschland, dass jedes Kind gerne in die Schule geht.
00:00:14: Ich hab nebenbei noch mitbekommen du hast eine Auszeichnung bekommen von LinkedIn als Top Voice.
00:00:20: Was machst Du mit dieser Plattform?
00:00:22: Wie nutzt Du sie für Dich und kannst uns vielleicht dazu noch einen kleinen Einblick geben?
00:00:27: Ich glaube auch da ist es wichtig, so eine gute Mischung oder eine gute Balance zu finden.
00:00:31: Wie viel will ich davon für mich nutzen und wo muss ich vielleicht mitgehen?
00:00:36: Weil's ja diesen schönen Spruch gibt entweder du gehst mit der Zeit oder du gehest mit derzeit.
00:00:43: Herzlich willkommen zum Podcast Vermögensarchitektur Talk!
00:00:47: Erst die Bildung über Vermögen ermöglicht die Bildungsform von Familie von Kai B. Rogala.
00:00:57: Wunderschönen guten Tag und herzlich willkommen zu einer neuen Podcastfolge zur Vermögensarchitektur Talk.
00:01:03: Ich habe heute jemanden eingeladen, die gute Frau habe ich kennengelernt in einer Veranstaltung weil wir beide ein identisches Ziel und eine gleiche Mission haben.
00:01:15: Wir haben nämlich beide das Ziel gehabt einem Buch zu schreiben.
00:01:18: Das ist uns auch beiden gelungen und ja wir haben uns interessant ausgetauscht und ich freue mich dass sie heute hier ist.
00:01:24: Leiler Bürg!
00:01:25: Hallo und einen wunderschön guten Tag.
00:01:27: Danke, dass ich da sein darf.
00:01:28: Hi!
00:01:30: Ja freut mich auch.
00:01:31: Leila wie ich habe es schon angedeutet wir haben uns ja beide kennengelernt weil wir uns begleiten lassen haben bei einem Buchprojekt und ich denke das war ein ziemlich interessanter Weg den man da so beschreitet und wir sind das uns stückweit leidensgenossen.
00:01:45: also du weißt was es heißt zu recherchieren Gedanken zu ordnen Dinge runterzuschreiben und zu konservieren.
00:01:52: vielleicht Sagst du uns ganz kurz ein bisschen was zu dir und dann würde ich da gerne mal drauf eingehen.
00:01:58: Ja, sehr gerne!
00:01:59: Mein Name ist Leila Bürg und genau, Du hast es schon angesprochen Wir haben beide im Buch geschrieben.
00:02:05: Ich habe einen Buch geschrieben Starke Lehrkräfte Und bin dementsprechend Ganz ganz viel in Schulen unterwegs und Bin dabei Lehrkräften zu empowern Für auch ganz viele Gespräche mit Lehrkräften, die auch immer sagen wollen.
00:02:23: Es ist immer mehr was dazukommt.
00:02:26: Ich kann so meine eigentliche Arbeit gar nicht mehr machen.
00:02:29: Also das wofür ich mal angetreten bin wirklich junge Menschen zu unterstützen und vor allem kreativ zu arbeiten Das rückt immer mehr in den Hintergrund Und genau das ist mir ganz wichtig dass Lehrkräfte da sind für die jungen Menschen weil es jetzt die Zukunft Und deswegen ist das ganz, ganz wichtig.
00:02:50: Auf der anderen Seite bin ich auch in Unternehmen unterwegs und gebe dort Diversity-Trainings.
00:02:57: Spannend!
00:02:57: Das Erste kann ich noch zuordnen, finde ich übrigens persönlich auch sehr, sehr wichtig.
00:03:01: Ich weiß nicht ob ich es angedeutet habe aber ich hab selbst drei kleine Kinder.
00:03:04: die große ist gerade in die Schule gekommen und da ist ja schon mal ein wahnsinniger... Fortschritt und eine totale Veränderung, was das Lehren an sich angeht zu meiner Zeit damals.
00:03:14: Das ist schon so lange her ich sage immer der Wand die Gummistiefel noch aus Holz Und da würde ich auch gleich gerne nochmal genauer drauf eingehen.
00:03:22: aber Der zweite Punkt den du gerade angedeutet hast Da würde ich dich bitten mir nochmal ein bisschen mehr Einblick zu geben.
00:03:27: Was genau hat es damit auf sich?
00:03:31: Also ich schlag da immer so gerne die Brücke, weil junge Menschen sind irgendwann... sind nicht für immer in der Schule.
00:03:36: Ich habe auch gerade letztens wieder ein Gespräch mit einer Lehrerin geführt, die auch gesagt hat, wäre ja ganz spannend auch mal zu wissen was aus unseren Schülerinnen und Schülern wird nach der Schule?
00:03:45: Die sind nicht forever bei uns!
00:03:47: Und viele gehen ja unabhängig davon dass sie vielleicht irgendwann reisen gehen, mal die Welt entdecken usw.. Gehen Sie natürlich irgendwann auch ins Berufsleben in irgendeiner Form Egal, ob jetzt in Ausbildung oder eben dann später durch ein Studium.
00:04:05: Und genau das heißt die werden alle irgendwie in einem Unternehmen sein oder einen Kontakt haben zu einer Behörde, zu einem Amt whatever.
00:04:15: und Da habe ich irgendwann festgestellt, dass es sehr weiter geht.
00:04:19: Also das ist eben nicht nur die Lehrkräfte betrifft, die zu empowern sondern auch Unternehmen sich ganz klar positionieren müssen gerade bei Themen wie beispielsweise Rassismus, Diskriminierung und so weiter.
00:04:33: Und das ist ganz wichtig.
00:04:35: Das geschaut wird, dass gerade in Führungspositionen jeder vertreten ist.
00:04:42: Dass in Fführungspositionen beispielsweise Frauen vertreten sind, aber eben auch nicht nur weiße Frauen sondern eben auch Frauen auf Kalla.
00:04:51: Schwarze Frauen natürlich auch Männer auf Kala schwarzer Männer und genau das eben so eine Frau mit Kopftuch irgendwie im Mittelmanagement zu sehen ist und sichtbar ist.
00:05:06: und am besten nicht nur eine Frau ja die dann so als Token genutzt wird Sondern dass es eben viele sind.
00:05:14: Und gerade auch der Punkt, dass wenn in einem Unternehmen irgendwie mal ein Vorfall geschieht ja von Rassismus oder Diskriminierung was eben immer vorkommt und vorkommen kann das da dementsprechende Strukturen geschaffen werden.
00:05:30: Ja wo können die Mitarbeitenden hingehen?
00:05:33: Wo können Azubien-Azubis hingehen, wo können sie sich hinwenden wenn Sie irgendwie eine Art von Diskriminierungen erfahren.
00:05:41: Genauso ist es mit Menschen die von der Behinderung betroffen sind.
00:05:46: Die müssen genauso in Unternehmen ja präsent sein und das ist mir persönlich immer ganz, ganz wichtig.
00:05:55: Und es ist natürlich noch ein weiter Weg
00:05:57: usw.,
00:05:58: nur oft fehlen die Strukturen und da will ich meinen Teil zumindest dazu beitragen dass solche Struktoren dementsprechend geschaffen werden.
00:06:08: Ja sehr gut, dass du diesem wichtigen Thema eine Stimme und einen Gesicht gibst weil Muss man thematisieren.
00:06:15: Und interessanterweise war der letzte oder vorletzte Podcast, den wir hatten ging um das Thema Barrierefreiheit, barrierefreie Webseiten und ich glaube es ist wie mit vielen Themen wenn man das zum ersten mal hört und merkt dann Ach je, wieder ein neues Gesetz.
00:06:32: Wieder eine Auflage wie der Regulatorie die den Unternehmern auferlegt wird.
00:06:36: ist das so der erste Gedanke?
00:06:39: Aber wenn man dann genauer hinschaut wie viele Menschen davon betroffen sind und dass es schon lange keine Minderheit mehr ist da sehe ich hier ein bisschen parallel zu dem was du gerade gesagt hast.
00:06:47: Die Leute die von außen gucken die denken ist es eine Minderheit weil sie selbst nicht getroffen sind.
00:06:52: aber wenn wir mal die genauen Zahlen anschauten sich wirklich intensiver mit dem Thema befasst.
00:06:57: Ich nenn es jetzt mal Dunkelziffer in dem Bereich viel, viel höher als das was offiziell kommuniziert wird und deswegen finde ich's toll wenn man sich dafür einsetzt.
00:07:04: Ja cool!
00:07:08: Was mich noch interessieren würde ist Insider- und Aussteigerinformationen zu diesem Thema Lehrkräfte oder auch Diversity.
00:07:18: Was würdest du zum Beispiel Leuten sagen die die Branche für die Lehrkräfteschuldung beispielsweise nicht so gut kennen?
00:07:24: Was kann man im Aussteigern Außen stehen denn so mitgeben zu deiner Branche?
00:07:33: Ja, es ist natürlich gesellschaftlich relevant und auch wie du gerade gesagt hast.
00:07:39: Also diese Themen gehen uns alle etwas an, auch wenn wir erstmal denken was habe ich jetzt damit zu tun.
00:07:45: Das Interessante ist spätestens... Es wird nicht jeder Eltern und am Ende des Tages nicht jeder Vater oder Mutter.
00:07:56: Aber spätestens wenn doch Kinder irgendwie im Umfeld sind, ja?
00:08:00: Oder eigene Kinder oder wie auch immer dann kommen ganz viele Erwachsene oder junge Erwachsenen wieder so zurück zum Thema Schule.
00:08:09: Das heißt dieses Thema geht uns alle was an betrifft uns alle vielleicht nicht direkt aber indirekt.
00:08:18: Deswegen ist es einfach wichtig, da mitzugehen, informiert zu sein.
00:08:24: Informiert zu bleiben.
00:08:25: und wir sind glaube ich gerade auch in so einer Zeit wo viele sagen ja jetzt hat jeder eine Meinung oder auf der anderen Seite darf man gar nichts mehr sagen usw.
00:08:37: Um auch mithreden zu können muss und darf man auch informiert sein.
00:08:42: ist das ganz wichtig, gerade im Bezug auf wie sieht gerade das Bildungssystem aus?
00:08:48: Wie entwickelt sich das?
00:08:50: und ebenso wie sieht es gerade aus in Richtung Diversity Unternehmen um da überhaupt mitreden zu können.
00:08:57: Muss man sich damit auseinandersetzen und darf informiert sein muss man auch informiert bleiben.
00:09:03: Deswegen beschäftige dich mit diesen Themen, egal wer du bist wie du aussiehst wo deine Wurzeln liegen.
00:09:09: Das ist wichtig weil das am Ende vormt dass alles uns als Gesellschaft.
00:09:14: Ja da habe ich auch eine persönliche Anmerkung oder vielleicht können wir das mal aufnehmen?
00:09:18: Weil Diversity hast Du jetzt so oft die ethnische und kulturelle Herkunft bezogen.
00:09:25: Unter anderem.
00:09:26: Es ist ja aber viel mehr.
00:09:28: Genau das wäre jetzt noch so.
00:09:29: meine Frage Wie weit geht das also?
00:09:32: wo fängt Diversifikation und Diversity an.
00:09:35: Welche Themen sind da aus deiner Sicht relevant?
00:09:38: Weil ich mache mal nur eine kleine Ableitung daraus, wenn man Familienfoto von uns sieht.
00:09:43: Da sind dunkelhäutige, weil meine Tante hat einen Amerikaner geheiratet.
00:09:49: Ich habe Cousin und Cousine, die ist ein etwas heller erst dunkel.
00:09:52: Meine Oma hat einen Türken geheiradete, das sind türkische Leute drauf.
00:09:57: Dann haben wir Verwandtschaft in Kroatien, in Norwegen Schweden um... Wir sind aber alle die ich bis jetzt auf alle Bluts verwand.
00:10:03: Und wenn man es auf so einem Foto sieht, kann man sich das nur schwer vorstellen.
00:10:07: Diese Diversity kenne ich von klein auf innerhalb der eigenen Familie und war für mich total normal.
00:10:13: aber dass du kleiner ein Unternehmen wird, desto geringer setzt man sich vielleicht auch damit auseinander habe ich einen Eindruck.
00:10:19: bei großen Konzernen ist schon angekommen.
00:10:21: Aber
00:10:22: wie geht's aus deiner Sicht noch weiter?
00:10:23: Was wäre noch in dem Kontext zu erwähnen?
00:10:26: Genau, es gibt ganz klar verschiedene Dimensionen von Diversität und deswegen eben auch zu sagen Menschen mit einer Behinderung müssen eben so sichtbar sein.
00:10:41: Da bin ich jetzt nicht die Expertin dafür.
00:10:44: Das ist auch ganz wichtig zu sagen dass jetzt nicht jeder jede Dimension perfekt bedienen kann aber vor allem, weil ich da auch nicht aus der eigenen Perspektive sprechen kann.
00:10:57: Aber trotzdem ist es genauso wichtig sich damit auseinanderzusetzen oder zu gucken wie sieht's denn aus im Bezug auf Altersdiskriminierung beispielsweise?
00:11:08: Also gibt es ja auch ganz viele Frauen, die sagen ab fünfzig oder so suche ich mir keinen neuen Job mehr, ne?
00:11:16: Weil ich einfach Angst habe mich da neu zu bewerben und dann kommen die ganzen jungen Menschen ... komme da mit meiner Bewerbung kaum noch eine Chance, ja?
00:11:26: Genau so ist es.
00:11:27: Eine Frau habe ich vorhin ja schon gesagt mit Kopftuch... Da gibt's auch Studien, ne?
00:11:31: Eine Frau mit Kopstuch muss sich bis zu zwischen sechs und acht Mal öfter bewerben,... ...um überhaupt zum Vorstellungsgespräch eingeladen zu werden.
00:11:41: Also da gibt's die Studien, die das auch belegen.
00:11:44: Ja, okay.
00:11:50: Und... Ich habe es am Anfang schon mal kurz angedeutet, dass sich ja der Arbeitsmarkt verändert hat.
00:11:56: Deswegen nochmal konkrete Frage an dich!
00:11:59: Wie hast du persönlich die Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt erlebt?
00:12:02: Und welche Ausbildung hat's vielleicht auch auf deine Karriere gehabt?
00:12:07: Ja also ein Riesenthema... Wir sehen uns jetzt gerade nur online, diese Digitalisierung schreitet natürlich voran und bei mir ist das so ich bin auch gerne noch live Und in Echid sag ich mal so unterwegs, aber ganz viel ist natürlich auch online.
00:12:26: Also alleine wenn man denkt Social Media spielt eine Riesenrolle, Plattformen wie LinkedIn spielen eine Riesennrolle und allgemein einfach dass es ganz viele Online-Angebote gibt.
00:12:41: Ich mache auch einmal im Monat einen Online Rockshop für Lehrkräfte.
00:12:46: der Workshop heißt starke Lehrkräfte.
00:12:49: Und das ist auch online, ja?
00:12:51: Das mache ich auch komplett wirklich online und trotzdem ist es super und sind immer ganz viele Lehrkräften dabei.
00:12:59: Aber auch das, also das verändert sich extrem ansonsten... ...ist natürlich auch so dass es einen Vorteil hat.
00:13:09: Also es ist jetzt nicht unbedingt ein Nachteil wenn man viel Online machen darf oder kann.
00:13:14: Da sind ja auch immer die Leute oder gibt es auch immer eine, die sagen jetzt sind wir total digitalisiert und die anderen sagen ja Digitalisierung auf jeden Fall.
00:13:24: Aber das ist das was sich vor allem verändert.
00:13:27: natürlich dann auch solche Dinge wie KI.
00:13:31: da bin ich selber noch gar nicht so viel im Thema drin aber das sind alles Dinge die da rein spielen.
00:13:38: Ich glaube auch da ist es wichtig, so eine gute Mischung oder eine gute Balance zu finden.
00:13:42: Wie viel will ich davon für mich nutzen und wo muss ich vielleicht mitgehen?
00:13:47: Weil's ja diesen schönen Spruch gibt entweder du gehst mit der Zeit oder du gehest mit derzeit.
00:13:53: Genau, den kenn' ich auch wenn ich mit der zeit geht, geht mit der zeiten.
00:13:58: Und apropos Zeit das hatten wir eingangs schon mal kurz besprochen Die Art und Weise, wie unterrichtet wird hat sich stark verändert.
00:14:07: Ich persönlich habe nur so ein bisschen den Eindruck Das was unterrichtelt wird ist gar nicht so gravierend anders.
00:14:14: Und ich denke also das ist meine ganz persönliche Meinung Ich denke dass man das was gelehrt wird und in der plan allgemein Unbedingt mal anpassen müsste weil unsere kinder lernen Dinge.
00:14:23: Ich will jetzt keinen konkreten Beispiel nennen aber allein in der matematik lernen sie dinge die total schwierig sind, Totalabstraktionen, die du voraussichtlich in deinem ganzen Leben nie wieder brauchen wirst.
00:14:34: Gleichzeitig lernen sie historische Dinge, die ich vielleicht als recht wichtig erachte, die sich auch nie wieder ändern werden oder geografische Dinge ,die sich auch nur bedingt ändern.
00:14:44: Aber was mir total fehlt jetzt im meiner Branche Finanzen?
00:14:48: In welcher Schule lernst Du denn im Standard-Lehrprogramm welche Vorsorge funktioniert, wie Geld funktioniert?
00:14:54: Wie Absicherung funktioniert oder wie ich auch einfach nur eine Steuererklärung mache.
00:14:58: Oder wie ich ein Gewerbe anmelde oder so ganz einfache Basics die eigentlich jeder bräuchte habe ich persönlich den Eindruck dass es irgendwie entweder da nicht gewollt ist oder das vielleicht nicht der nötige Raum innerhalb von einem Lehrplan geschaffen wird um derart wichtige Dinge zu kommunizieren.
00:15:15: Wie siehst du das?
00:15:16: Ja,
00:15:16: absolut!
00:15:17: Also der Raum wäre da.
00:15:20: Es gibt ganz viele Expertinnen und Experten die genau das sagen.
00:15:24: Man muss diese Lehrpläne einfach mal komplett ummünzen und revolutionieren quasi und es würde funktionieren.
00:15:36: Und ich habe vor... Das ist jetzt auch schon ein Weile her.
00:15:38: Ich habe vor sechs, sieben Jahren, glaube ich, das letzte Mal in Ein Grundschulmattebuch geguckt und das war eine dritte Klasse, genau.
00:15:49: Ich habe da reingeschaut und da ging es dann gerade darum die ein Euro Münzen
00:15:54: usw.,
00:15:55: also das war das einzige wo ich so einen Anknüpfpunkt gesehen hab.
00:15:59: okay Die Trittgläser beschäftigen sich dann irgendwie mit den einen Euro Münzen und so weiter, ein bisschen mit Geld.
00:16:07: Und lernen gerade so ein bisschen die Geldmünze und Scheine und es war's dann ja?
00:16:10: Dann kommt das Thema nie wieder ab, so gefühlt!
00:16:14: Wie du sagst grade diese Basics eine Steuererklärung auch alleine der Punkt vielleicht auch in Arbeitsvertrag.
00:16:23: was ist da wichtig?
00:16:24: worauf muss ich da achten?
00:16:28: Ein Mietvertrag oder solche Wohnungen mieten.
00:16:33: Oder irgendwie kaufen und so weiter, dann wenn ich eine Wohnung kaufe wie funktioniert das?
00:16:37: Also alle Dinge so lebensnahe Dinger.
00:16:41: Das fehlt extrem und das Schöne ist aber wir dürfen nicht nur beschweren und motzen sondern es gibt auch tatsächlich Schulen die das anders machen sind eben keine starklichen Schulen.
00:16:55: Aber es gibt tatsächlich auch Schulen, die das anders machen.
00:16:58: Wo's so ein bisschen anders geht.
00:17:00: und Es gibt auch Lehrkräfte, die sagen okay weil du bist als Lehrkraft auch schon Du hast schon ein bisschen einen Raum bis jetzt nicht ganz gefangen in einem Stahl- und Lehrplan.
00:17:10: Und da gibt es schon auch Lehr Kräfte Die so ein Bisschen was anderes machen und Da darf man auch mehr den Fokus drauflegen und zu gucken Okay?
00:17:17: Es gibt die auch und die Machen auch So ein bisschen was anders dass die Schülerinnen und Schüler wirklich lebensnahe Sachen auch lernen.
00:17:25: Ja, ja genau.
00:17:26: Lebensnahe Sachen ist eigentlich so genau das Stichwort.
00:17:28: oder du hast auch schöne Beispiele gemacht mit Mietvertrag und Arbeitsvertrag.
00:17:31: Ich würde gerne aus persönlichen Interessen nochmal auf einen anderen Punkt eingehen.
00:17:35: ich habe den Eindruck dass eine Lehrkraft vor zwanzig, fünfundzwanzig Jahren noch eine deutlich höhere Autorität bei den Schülern genossen hat als heute.
00:17:45: Das ist auf der einen Seite Sowohl von der Seite des Schülers als auch Seite der Eltern habe ich irgendwo subjektiv den Eindruck, dass der Lehrer einfach mehr mit in die Verantwortung genommen wird.
00:18:00: Wie ist denn deine Meinung dazu?
00:18:01: Hat sich da aus deiner Sicht auch was verändert?
00:18:05: Teilweise ja... Ich glaube das ganz viel auch so ein bisschen von den Lehrkräften zum Teil selber abhängen.
00:18:17: also Mit welcher Haltung gehst du dann auch in die Schule?
00:18:22: Und ich glaube, es pressen auch ganz viele Dinge gerade auf Lehrkräfte ein und sie sind auch sehr unsicher teilweise.
00:18:32: Natürlich ist das nicht jede Schule aber viele Schulen ziemlich divers aufgestellt, also wenn du jetzt keine Ahnung mitten in Frankfurt in der Schule gehst.
00:18:45: In der Innenstadt oder so natürlich da hast du eine große Diversität in der Schülerschaft auch.
00:18:50: Meistens ist es auch interessant in der Lehrerschaft nicht im Lehrerkollegium nicht so.
00:18:57: und ja das ist dann schon so dass viele Lehrkräfte einfach verunsichert sind weil sie gar nicht wissen okay wie reagiere ich jetzt?
00:19:06: Es sind ganz ganz viele Dinge und Themen, die die Schülerinnen und Schüler auch mit in die Schule tragen.
00:19:11: Also auch gerade Schülerinnen- und Schüler, die vielleicht Wurzeln in anderen Ländern haben.
00:19:16: Da sind gerade viele Konflikte auf der Welt.
00:19:18: Das wird natürlich auch mit an die Schule getragen.
00:19:20: wie gehe ich damit um?
00:19:21: Wie behandle ich das im Unterricht?
00:19:23: Soll ich es überhaupt ansprechen?
00:19:26: Wie gehe ich da mit um wenn Schülerinnen oder Schüler irgendwie ... weiß ich nicht... Haben vielleicht Wurtzeln im Iran?
00:19:31: Haben gerade Sorge?
00:19:32: Haben Familie irgendwie und wissen nicht was mit der ist Das auf jeden Fall.
00:19:40: und zum Respektthema.
00:19:46: Ich glaube, ja ich weiß nicht ob sich das würde ich gerne erst in der Studie irgendwie sehen wollen dass sich das verändert hat.
00:19:54: was aber oder wer auch auf jeden fall mehr Mitspracherecht auf der einen Seite hat sind Eltern definitiv die Funken mehr mit rein.
00:20:04: Das macht den Lehrkräften auf jeden Fall schwieriger, im Alltag.
00:20:09: Und auch da müsste eigentlich ... Ich weiss nicht, wer dafür verantwortlich wäre?
00:20:15: Vielleicht ein Schulamt oder eine Schulbehörde, die müssten viel mehr draufschauen.
00:20:20: und dann müsste es vielleicht von externen Stellen geben, die da auf die Schulen gucken und wirklich klar sagen, ich hab euch ganz klar als Schule zu positionieren.
00:20:32: Wir haben ja auch in jeder Schule nicht nur die Lehrkräfte, sondern auch eine Schulleitung.
00:20:40: Und deswegen finde ich das immer so schön, parallel zu ziehen.
00:20:43: Eine Schulleitung ist für mich immer eine Führungskraft und die führt ihr Kollegium und die Schulleittungen.
00:20:53: meiner Meinung nach sollten die keine zwei Schulen haben weil es gibt's auch ganz oft zwei Schulen betreut, das ist zu viel.
00:21:01: Sondern eine Schule und da bist du Führungskraft!
00:21:03: Und du kennst deinen Laden nun auswendig?
00:21:06: Wenn dein Kollege irgendwie betroffen ist, dann stellst du dich in dem Fall schützen vor die.
00:21:13: Genauso geht es darum wenn irgendwas mit den Schülerinnen und Schülern ist.
00:21:19: Die Kapazitäten der Ressourcen sind auch teilweise völlig Banane verteilt dass das alles gar nicht funktionieren kann.
00:21:28: Spannende Perspektive auch noch mal.
00:21:31: Und genau darauf bezogen würde ich dir gerne eine weitere Frage stellen, also allgemein Leute die in deine Branche wollen und jemand der sich dafür interessiert wenn du jetzt einen Ratschlag geben dürftest den du jungen Menschen geben kannst, die vielleicht gerade überlegen sich beruflich dahingehend zu entwickeln welchen Ratschlag oder Hinweis würdest du Menschen geben die in deiner Branche vorhaben?
00:22:00: einzutauchen und der Fuß zu fassen?
00:22:03: Ja, sehr gute Frage.
00:22:05: Ich glaube so eine Grundvoraussetzung ist das du Menschen mögen musst.
00:22:13: Genau, ich mag Menschen und setze sich auch gerne mit unbequem Themen auseinander, mit gesellschaftlichen Themen aueinander und ansonsten ... Der große Ratschlag ganz ehrlich macht mal dieses ganze Social Media aus.
00:22:31: Also das ist wirklich der Schradschlag Nummer eins.
00:22:34: Macht diesen ganzen Social Media und TikTok, wo die Menschen überall rumirren und schwieren.
00:22:43: macht es einfach mal aus und guck erstmal so in deinem eigenen Umfeld.
00:22:49: was ist da los?
00:22:50: Beschäftig dich zuerst mit dir selber dann mit deinem Umfeld und dann vielleicht engagiere dich irgendwie erst einmal in deiner Stadt.
00:22:56: ja kann man sich auch irgendwie einsetzen.
00:23:01: Ich bin auch ganz oft über eine Bildungsinitiative mit jungen Menschen diskutieren und am Reden, was überhaupt ein Ehrenamt ist.
00:23:10: Engagiert dich vielleicht mal ehrenamtlich?
00:23:11: Mach was für die Gesellschaft!
00:23:13: Und dann machst du diese Social Media-Gedöns wieder an... ...und berichte einfach mal darüber, was sind deine Erfahrungen?
00:23:21: Das war so mein Radschlag Nummer eins.
00:23:24: Das ist auch... Ja, regt mich persönlich auch zum Denken an wenn ich überlegt früher als ich klein war vor zwanz Jahren, fünf zwanz jahren sagen wir mal ums in konkreten zahlen zu sagen.
00:23:33: Da war es eigentlich normal dass du noch irgendwo ein Verein vielleicht sogar einen Ehrenamt oder eine Kombination hattest.
00:23:40: das Vereinsleben stirbt aus meiner persönlichen Wahrnehmung relativ stark aus also wird immer weniger und ehrenamt siehst ja gar nicht mehr so.
00:23:47: wirklich ich habe immer totalen Respekt davor Menschen ihre Freizeit vielleicht sogar ihr eigenes Geld ihre Ressourcen investieren
00:23:54: um
00:23:55: relativ uneignet sich anderen zu helfen.
00:23:58: Deswegen ist es schön, dass du so ansprichst.
00:24:00: Und wir haben sich eigentlich ganz genau so.
00:24:03: Es ist so, dass schon einige junge Menschen noch Ehrenämter machen – das auf jeden Fall!
00:24:11: Aber es gibt auch immer, wenn ich in einer Schulklasse sitze von zwanzig, fünfundzwanzig wissen trotzdem die Hälfte gar nicht was eine Ehrenamt überhaupt ist und gerade bei den Jungs... ... grad letztens wieder in der Schule, kommst du da mit dem Beispiel?
00:24:26: Ja ein Fußballtrainer.
00:24:27: Ein Fußballtrainerin die macht das oder er macht es ehrenamtlich... Ohne dass die Person des Ehrenamtlichen machen würde, ... ... konntest du gar nicht zum Fußballtraining gehen.
00:24:37: beziehungsweise kein Trainer, keine Trainerin und dann macht es bei denen auch so klick und ah okay!
00:24:42: Das ist ein Ehrenamter.
00:24:44: Ich habe gedacht die oder der kriegt dafür ganz schön Kohle.
00:24:47: Genau das darf man den Leuten noch gerne mal vor Augen führen also an alle Zuhörer, Zuschauer Die Leute, die einen Ehrenamt begleiten.
00:24:55: Die machen das meistens auch ehrenamtlich und halten nicht noch die Hände auf.
00:24:58: Also ich habe selber durch.
00:24:59: Ich war zum Beispiel sechs Jahre im Ortsbeirat.
00:25:02: Was hast du dafür bekommen?
00:25:03: Mal Anerkennung mal Danke.
00:25:04: aber was haben wir gemacht?
00:25:05: Wir haben gestrichen gemäht Veranstaltungen vorbereitet organisiert und dass eigentlich immer in der Freizeit logischerweise ohne dass man dafür etwas verlangt hat.
00:25:13: Und so gibt es viele andere Einnahmen.
00:25:14: Ich kenn's zum Beispiel aus dem Feuerwehrverein oder ... investiert man nicht nur seine Zeit und sein Geld, ... ... und seine Haberung gut.
00:25:22: Sondern vielleicht das Wichtigste was wir haben... ... nämlich seine Gesundheit für andere.
00:25:26: Und da gibt es kein Geld für.
00:25:27: Und dann sind teilweise... Ich nenne es jetzt mal Schichten gewesen bei einem größeren Einsatz,... ...dann bist du halt fünf, sechs Stunden auch mal in der Kälte.
00:25:34: Ja!
00:25:34: Und am Ende einfach nur um etwas zurückzugeben,... ...um da allgemein etwas zu bieten.
00:25:38: Das große Kompliment an der Stelle... ...an jeden der überhaupt sich engagiert finde ich ganz toll.
00:25:44: Wenn das noch ein paar Leute mehr machen würden.... Dann hätten wir einige Probleme weniger.
00:25:48: Das ist nämlich mittlerweile so, ich komme hier aus einer relativ strukturschwachen Gegend zwar mitten in Deutschland aber infrastrukturell das jetzt nicht gerade berauschend.
00:25:59: Sechzehntausend Einwohner und da ist sogar so dass so wenige Leute im Ehrenamt sind, dass es irgendwann vielleicht sogar dazu führen könnte in weiter entlegenen Gebieten, dass man Pflicht Vereinigungen schaffen muss, um gewisse Hilfsfristen einzuhalten oder auch überhaupt die teilweise Überlebensfähigkeit von einer Gesellschaft sicherzustellen.
00:26:22: Ob das eine gute Kreuz ist weil die Feuerwehr ist und sonst was wenn sich da keine Leute melden und jeder drückt dann kriegen wir irgendwann richtige Probleme.
00:26:30: deswegen auch an der Stelle vielleicht noch mal von uns beiden ein Appell.
00:26:33: da kann man sich gerne nochmal weiter engagieren.
00:26:37: Okay, also vielen Dank dafür.
00:26:38: Deine Perspektive vielleicht ergänzen.
00:26:40: noch zu der Frage hast du auch prongischen übergreifen?
00:26:43: Vielleicht mal einen Tipp Fehltritte zu vermeiden oder vielleicht ein Tipp den Du gerne selbst schon früher gehabt hättest?
00:26:53: Ganz kurze Unterbrechung es geht gleich weiter.
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00:27:28: Wir freuen uns auf dich – und jetzt weiterhin viel Spaß!
00:27:37: Ich würde sogar fast sagen, Fehltritte nicht versuchen zu vermeiden.
00:27:44: Und ich weiß noch genau wie irgendwann mal das schon ein paar Jahre herhatten, bekannter zu mir gesagt leider all die Dinge, die dir passiert sind, die nicht so schön waren in deinem Leben, das sind Geschenke.
00:27:56: und ich habe ihn damals verflucht weil ich mir dachte ne, es sind keine Geschenken.
00:28:03: und dann auch aus meiner Perspektive als schwarze Frau und so hab' ich gedacht Ich habe auch noch mal eine andere Perspektive, weil du bist ein Mann und das sind keine Geschenke.
00:28:12: Du hast keine Ahnung wovon du redest?
00:28:14: Und heute kann ich tatsächlich sagen doch es war ein Geschenk.
00:28:18: genau deswegen.
00:28:19: also Fehlstritte gehören dazu und das Schöne ist ja auch.
00:28:24: dadurch kannst du dann oft auch Ja bisschen was umschiffen oder wissen okay Das ist doch nicht meins Dann geht's in die andere Richtung.
00:28:32: Deswegen macht macht auch Fehler.
00:28:37: Nichtsdestotrotz eine Sache würde ich trotzdem gerne mitgeben und zwar wenn du merkst, dass es ungemütlich wird.
00:28:46: Und zwar richtig, ja?
00:28:47: Dass du doch auch... und das ist auch was, wo ich immer noch am Lernen bin, was ich aber auch die letzten Jahre immer mehr und schneller gelernt habe, es schneller Grenzen zu setzen.
00:28:57: Also ganz klar für mich einen Rahmen zu stecken bis hierhin gehe ich mit einer Person oder keine Ahnung kann man auf alles Münzen.
00:29:06: Und hier ist aber mein persönlicher Rahmen.
00:29:08: Hier ist meine persönliche Grenze und wenn die überschritten wird, dann muss ich mich auch selber schützen und irgendwie rausnehmen oder einen anderen Weg einschlagen.
00:29:18: Sehr gut!
00:29:19: Ja, sagt man häufig der persönliche Werterahmen ist unantastbar und sollte so definiert sein dass man sich auch nur mit Menschen umgibt und auch dadurch nur Menschen anzieht, die zu einem passen ... macht Privatleben und auch Beruf einfach deutlich angenehmer, wenn man es denn entscheiden kann.
00:29:37: Aber das ist doch ein hilfreicher Tipp!
00:29:38: Ich fand das jetzt spannend.
00:29:39: Leila sagt... Für meide gar keine Fehlträte sondern lernt raus.
00:29:43: Ja?
00:29:44: Ich finde die auch super.
00:29:47: Weil du hast schon recht, ne?
00:29:48: Das formt einen ja auch und man wächst ja auch an seinen Herausforderungen.
00:29:52: Und ich hab nebenbei noch mitbekommen.
00:29:55: Du hast eine Auszeichnung bekommen von LinkedIn als Top Voice.
00:29:59: Was machst du mit dieser Plattform?
00:30:01: wie nutzt diese für dich?
00:30:03: Und kannst du uns vielleicht dazu noch einen kleinen Einblick geben?
00:30:06: Also ich muss sagen, ich hab LinkedIn... Ich weiß gar nicht mehr wann.
00:30:08: Vor ein paar Jahren angefangen und habe auch gar nicht so ganz gewusst wie will ich die Blattform nutzen.
00:30:15: Hab sie tatsächlich einfach wie alle anderen Social Media-Blatformen genutzt.
00:30:21: Wie Instagram und Co.
00:30:23: Und war einfach aktiv und hat sie vor allem am Anfang genutzen um mich zu vernetzen, weil ich auch gar nicht so viele Leute in meinem Bereich kannte.
00:30:35: Und ja habe dann auch tatsächlich aktiv ein paar Leute angeschrieben.
00:30:43: Ich wurde auch immer mal wieder von Leuten angeschrien und hat sich ausgetauscht.
00:30:48: Das ist auch so ein Vorteil.
00:30:49: Also noch einer der ersten Personen das war jemand aus Berlin und ich war damals in Karlsruhe
00:30:55: d.h.,
00:30:57: Wir waren auseinander, konnten uns online einfach austauschen.
00:31:01: Und das heißt so ein Austausch-Tool quasi Netzwerk.
00:31:07: und mittlerweile ist es tatsächlich wirklich aktiv sein, ja, wirklich aktiv Postings zu setzen und nicht nur Bilder zu posten sondern auch Videos zu poste.
00:31:20: Einfach um auch nahbar zu sein.
00:31:24: Ich nutze es auch dafür, dass Aufträge auch reinkommen.
00:31:29: Also über LinkedIn kamen schon Anfragen rein und dann wo ich gerade auch so ein bisschen meinen Auge drauf habe auf Veranstaltungen nicht nur Netzwerkveranstaltung.
00:31:42: also du weißt immer was ist gerade in deiner Porsche los?
00:31:45: wer veranstaltet wohne eine Veranstaltung?
00:31:48: Wo könntest du hingehen welches Netzwerk treffen?
00:31:51: das vielleicht interessant Genau, ist einfach so ein Rundum-Tool für mich selber.
00:31:56: Ja
00:31:58: ich finde es auch sehr wertvoll.
00:31:59: also ich bin da voll bei dir weil die anderen sozialen Netzwerke ja einfach aus meiner Sicht nun etwas geringeren Anspruch an beruflichen Kontext und Karrierekontext haben und da trifft man dann doch eher auf Menschen die sich dort zumindest in einem gleichen Rahmen bewegen.
00:32:19: Und mir ist noch eine Sache eingefallen auch aus persönlicher Interesse.
00:32:22: Noch mal ganz kurz zurück zu dem Thema mit der Schule.
00:32:24: Vielleicht weißt du das?
00:32:26: Ich habe recherchiert, dass in Deutschland allgemein eine Schulpflicht besteht die auch mit Präsenzpflicht einhergeht.
00:32:33: Gleichermaßen habe ich aber auch schonmal das Gerücht gehört, dass es angeblich zwei Bundesländer gibt, in denen zwar auch Schulpflicht bestät aber keine Präsenzpflicht und dass man hier auf Homeschooling gehen kann.
00:32:45: Also kannst du irgendwas zu diesem Thema sagen, das wenn Menschen ihre Kinder nicht in die Schule schicken wollen?
00:32:51: Wollen sie zu Hause erziehen oder erziehen lassen?
00:32:53: gibt es irgendwelche anerkannten Bildungsträger für so?
00:32:55: was?
00:32:55: weißt du das?
00:32:57: Das weiß ich gar nicht genau.
00:33:00: wir haben ja den Föderalismus daher ist ja jedes Bundesland irgendwie Was auch nicht immer so toll ist, macht da seinen eigenen Regeln und Gesetze quasi.
00:33:13: Ich weiß es nicht.
00:33:13: hundert Prozent also ich war immer... Ich dachte immer okay wir haben eben diese... Also Homeschooling geht nicht.
00:33:20: Ich glaube in der Schweiz geht das auf jeden Fall.
00:33:24: In Spanien glaub' ich auch.
00:33:27: Deswegen, ich weiß es nich.
00:33:28: hundert prozent will deswegen auch nichts falsches sagen.
00:33:31: was ich aber gerne dazu sagen wollen würde is Ja, auch wenn ich das mit so ein bisschen schweren Herzen sage.
00:33:41: Ich würde immer sagen, schickt die Kinder trotzdem in die Schule ne?
00:33:44: Weil Schule ist halt... Also ja es ist, ich sag' es gerade echt mit nem schweren Herz und so!
00:33:52: Ich weiß also, ich kenne die ganzen Herausforderungen von Schule Und kann mir auch vorstellen dass viele Vorteile hatten Kind zu Hause zu unterrichten und so weiter.
00:34:03: Schule ist aber auch viel mehr, ne?
00:34:04: Schule ist ja nicht nur Unterricht, sondern Schule ist auch soziale Bindungen, Freundschaften.
00:34:13: Auch eben als junger Mensch oder Kind zu wissen was sind meine Werte, was ist mir wichtig Verantwortung in der Klasse zu übernehmen.
00:34:21: Und ich weiß selber also wenn ich jetzt an meiner eigenen Schulzeit denke Ich habe die Schule auch nicht wirklich so gemacht.
00:34:29: Ich glaube, ich wäre auch zu Hause geblieben oder vielleicht eine Schulschwänzerin geworden.
00:34:36: Ich hatte aber meine Freunde dort und ich weiß auch, dass das nicht jedes Kind hat.
00:34:40: Das ist mir ganz klar.
00:34:42: Es gibt schreckliche Dinge die Schülerinnen und Schüler erleben müssen in der Schule, sei es Diskriminierung, Rassismus oder Mobbing.
00:34:53: Aber ich glaube unser Anspruch sollte erst mal sein... Schule als Ort so zu kreieren und zu schaffen, und zwar flächendeckend in ganz Deutschland das jedes Kind gerne in die Schule geht.
00:35:07: Und wenn wir das mal geschafft haben als Basis dann können wir immer noch sagen okay vielleicht gibt es ein paar Schülerinnen und Schüler wo wir sagen für dies vielleicht Homeschooling besser oder angenehmer.
00:35:20: aber ich glaube die Basis sollte erst einmal geschaffen werden dass Schule wirklich ne Ort ist dass sich jedes kind wohl fühlt gesehen und gehört fühlt in der Schule.
00:35:29: Super, genau darauf zieht meine Frage ab.
00:35:31: Dankeschön weil die erste Teil der Frage war einfach nur weißt du ob das überhaupt möglich ist?
00:35:35: Und zweitens wie stehst Du dazu?
00:35:37: denn da gibt es ja ganz konträre Meinungen und du hast jetzt wirklich schön zusammengefasst dass eben nicht nur der Transfer von Wissen ist sondern dass auch persönliche Bindungen sind und auch da bin ich bei dir.
00:35:49: in Ausnahmesituationen muss man natürlich prüfen kann's vielleicht sogar besser sein.
00:35:54: Aber wir haben uns zum Beispiel eine Schule angeschaut, wo die Kinder bilingual erzogen werden und zwar Stereo.
00:36:01: Das sind wirklich zwei Lehrkräfte vorne an der Tafel unterrichten.
00:36:05: Ich glaube nicht dass sie gleichzeitig sprechen aber ich glaube das sieht gleichzeitig auf Deutsch- und Englisch unterrichten Und da muss man halt einen Antrag stellen um da aufgenommen zu werden.
00:36:14: und es muss ein Hintergrund geben, dass beispielsweise die Eltern international beruflich eingespannt sind und Reisen müssen oder auswandern werden.
00:36:20: und das war nicht total interessant weil Ich glaube, es geht nicht nur um die Sprache.
00:36:24: Sondern es geht auch darum das ganz andere Areale im Gehirn benutzt werden und man ganz anders lernt zu lernen.
00:36:29: ja Und meine Frau hat mir das nochmal bestätigt Die ist in einer christlichen Privatschule groß geworden Hat da also eine ganz andere Bildung erfahren wie das an der staatlichen Schule war.
00:36:37: Damals ist er auch schon ein Jahr her und ich glaube nicht dass sich verändert hat nach heute weil Da wurde gebetet da wurden werte vermittelt Ja und du hast gemerkt Du bist eben nicht das größte geschöpft da gibt's doch viel mehr.
00:36:49: und ich Glaube dass das leider leider unseren Kindern vielleicht auch zunehmend fehlt und deswegen haben wir noch andere Lösungen gesucht.
00:36:57: Und dabei bin ich halt auf dieses Thema gestoßen, dass man vielleicht anders unterrichten lassen kann.
00:37:03: ja aber ich sehe es auch so wie du selbst wenn es mal eckig ist und vielleicht Kinder anecken die müssen ja irgendwo Resilienz lernen sie müssen immer auch lernen für sich selbst einzustehen und vielleicht Konflikte zu lösen Ja?
00:37:17: Ich glaube da haben wir eine ähnliche Einstellung zu.
00:37:21: Und auch bei dem Homeschooling ist ja auch die Frage nur noch so ergänzend.
00:37:25: Ich weiß nicht, wer das dann machen würde?
00:37:26: Aber also wenn ich jetzt überlege, jetzt mit meinen Eltern irgendwie... Also ich habe ja mit meinem Papa da manchmal Mathe oder was geübt.
00:37:35: Ich glaube der hat es verrückt geworden und ich.
00:37:37: Also ich glaub dieses Abgrenzen von den Eltern.
00:37:41: Da steckt so viel mehr drin für die Persönlichkeitsentwicklung von einem Kind, von einem jungen Menschen.
00:37:47: Deswegen als Basis erstmal das Zinkriegen weil das ist, glaube ich die Grundaufgabe und da sind wir noch weit genug leider entfernt davon dass Schule wirklich ein Ort ist wo sich alle Schülerinnen und Schüler wohlfühlen.
00:37:59: Ja absolut ja.
00:38:01: und damit komme ich auch zur vorletzten Frage zumindest offiziell und zwar würde mich interessieren wie du so die Balance schaffst zwischen dem Job und diesen vielen verschiedenen Eindrucken gewinst teilweise auch emotional.
00:38:17: Wie schaffest es dann privat für dich die Balance zu finden?
00:38:20: Ja, das ist somit die interessanteste Frage glaube ich für mich persönlich weil ich da gerade auch so dran bin.
00:38:29: Ich muss sagen letztes Jahr hat mein Umfeld mir auch signalisiert leider du bist zu viel unterwegs, du arbeitest zuviel mach mal ein bisschen langsamer und das ist dann oft der Punkt ja wo oder?
00:38:43: es war ein Punkt gewesen wo ich noch nicht so drauf gehört habe.
00:38:46: Dann dieses Jahr hat mein Körper so ein bisschen angefangen zu rebellieren und dann habe ich gesagt okay, da darf auf jeden Fall eine Balance her.
00:38:54: Und was ich aktuell mache und was sich auch immer als Tipp mitgeben wollen würde ist ja vor allem Aufsicht zu achten, Aufsich zu hören, so ein bißchen in sich reinzuhören und vor allem einen Ausgleich zu finden.
00:39:12: ob das jetzt irgendwie Sport ist oder sich mit Freunden verabreden, so banale Sachen.
00:39:21: Oder sich mit ganz anderen Dingen auseinanderzusetzen und zu reißen.
00:39:26: Irgendwas zu machen was mit all den Themen gar nichts zu tun hat.
00:39:31: Und ich bin da auch gerade dran.
00:39:34: deswegen fragt mich noch mal im Jahr.
00:39:37: Aber ja, ich bin auch gerade daran wirklich zu gucken weil es wichtig ist dass man So eine gesunde Belost schafft, dass man das ganz lange machen kann.
00:39:46: Durchhalten kann und auch immer mit Spaß und Freude dann wieder mit dem frischen Kopf angehen
00:39:51: können.
00:39:54: Ja schön danke für deine Einschätzung oder deine Einstellung dazu.
00:39:58: Letzter Punkt ich nenne es jetzt mal Christ question wenn du die Möglichkeit hättest mit einer historisch berühmten Persönlichkeit Abendessen zu verbringen wer wäre das?
00:40:08: Und was würdest du gerne mit dieser Person besprechen?
00:40:15: Ich glaube, es wäre Martin Luther King.
00:40:25: Das war ganz interessant.
00:40:32: Eine Frage, die ich im Stellen würde, wäre wie er das, was er eben gemacht hat, solange machen konnte ohne irgendwie selber so zu... zerbrechen oder vor allem auch zu verbittern so ein bisschen.
00:40:58: Das würde ich Ihnen fragen, wer das geschafft hat, das einfach so lange durchzuhalten und diesen Kampf am Ende des Tages für Freiheit, für Gerechtigkeit so durchzuziehen So viele Leute irgendwie mit ins Boot zu holen.
00:41:21: Wenn man jetzt wirklich an Martin Luther King denkt, nicht nur die ganzen Afroamerikanerinnen mitzunehmen sondern alle in der USA und das wäre auf jeden Fall eine Frage
00:41:40: Sehr schön!
00:41:41: Spannend.
00:41:44: Zum Schluss sagen ich immer, die Gäste haben das Wort und wir beide haben nicht nur ein paar Gemeinsamkeiten.
00:41:50: Wir haben beide im Buch geschrieben.
00:41:53: Wir hatten beide einen A-Ypsidon in den Vornamen.
00:41:58: Ich würde dir aber gerne wie gesagt das letzte Wort lassen und vielleicht gibt es uns noch einen ganz kurzen Ausblick.
00:42:04: was können die Leser deines Buches erwarten?
00:42:07: Wo bekommen sie das?
00:42:08: Und dann verabschiede ich mich schon mal an dieser Stelle!
00:42:10: Es hat mir wirklich viel Spaß gemacht mit ihr zu sprechen Und waren ganz tolle neue Einblicke.
00:42:15: Ja, ich würde sagen bis bald und beste Grüße!
00:42:18: Danke, danke.
00:42:19: Mein Buch Starke Lehrkräfte bekommt ihr... Wir haben ja vorhin darüber gesprochen online einfach googeln, dann kommt ihr auf jeden Fall auf den Link.
00:42:31: Das Buch ist heiß natürlich starke Lehrkäfte, ist vor allem für Lehrkräften aber mir persönlich.
00:42:36: es ist immer ganz wichtig dass das auch Menschen die generell an Schule tätig sind lesen.
00:42:42: Und natürlich, ihr dürft es auch so lesen.
00:42:45: Ihr dürft gerne an Lehrkräfte, die ihr kennt weiter verschenken.
00:42:50: Wenn ihr Schulleitungen seid, ist gerne in die Schulbibliothek stellen.
00:42:54: Das passiert ganz oft und ansonsten wünsche ich mir das, dass wir als Gesellschaft den Bildungsbereich ernst nehmen dass wir uns alle irgendwie damit beschäftigen, weil wie ich es vorhin schon gesagt habe.
00:43:12: Ich glaube, wir haben irgendwann alle irgendeine Berührung.
00:43:15: Wir hatten alle mal eine Berührungen, weil wir allen in der Schule waren aber später auch und deswegen ist das ganz wichtig, vor allem auf die jungen Menschen zu gucken.
00:43:23: Und deswegen ist es mir wichtig, dass wir ganz viele starke Lehrkräfte da draußen haben, die die jüngen Menschen stark machen und mitnehmen.
00:43:38: Das war deine Vermögensarchitektur.
00:43:41: Talk Erst die Bildung über Vermögen, ermöglicht die Bildungsform.
00:43:46: Ich hoffe du hast ein paar spannende Informationen für dich mitnehmen können, die du später auch gerne in die Praxis umsetzen darfst.
00:43:52: Wenn du dabei Unterstützung brauchst melde dich gerne bei uns!
00:43:55: Wir stehen dir für jegliche Rückfragen zur Verfügung und können auch mit dir den Prozess der Vermögensarchitektur einmal gemeinsam durchgehen.
00:44:03: Außerdem bieten wir ausgewählten Zuhörern die Möglichkeit, ihre Frage bei uns zu thematisieren.
00:44:09: Und wir werden diese Themen in späteren Podcast folgend gerne behandeln!
00:44:13: Also wenn dich irgendetwas ganz brennend interessiert, kann mir da gerne drauf eingehen.
00:44:18: Schickt dann die Nachricht gerne per E-Mail an infoadkai-ruggala.de und wir werden entscheiden welche Themen im Podcast mit aufgenommen werden.
00:44:28: Alles Gute, bleibt gesund bis bald und beste Grüße.
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